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本课程通过运用体验教育的手段对高校新生班级初建时期实施团队建设,从课程设计的背景、目标、原则、内容和操作五个方面进行阐述,并给出了执行建议。
新生团队建设中的体验教育课程设计
【摘 要】
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本课程通过运用体验教育的手段对高校新生班级初建时期实施团队建设,从课程设计的背景、目标、原则、内容和操作五个方面进行阐述,并给出了执行建议。
【机 构】
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安徽工程大学体育学院
【出 处】
：
高校辅导员学刊
【发表日期】
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2010年5期
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