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在阅读教学过程中,教学目标的制定决定着教学行为,是教学评价的依据。教学目标倘若出了问题,必将导致教学活动出现偏差。本文从基于课程目标,基于正确深入的文本解读,基于准确的学情分析这三方面,来谈谈阅读教学中制定恰当教学目标的策略。
三依据 定目标——浅谈阅读教学目标的确定
【摘 要】
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在阅读教学过程中,教学目标的制定决定着教学行为,是教学评价的依据。教学目标倘若出了问题,必将导致教学活动出现偏差。本文从基于课程目标,基于正确深入的文本解读,基于准
【机 构】
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重庆市荣昌初级中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年34期
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