【摘 要】
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伴随着素质教育的全面推进,中学体育教学面临改革.短跑项目作为田径教学的重要内容,现阶段在中学体育教学中短跑训练的效果并不理想,其主要呈现出训练及教学模式单一、过程枯
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伴随着素质教育的全面推进,中学体育教学面临改革.短跑项目作为田径教学的重要内容,现阶段在中学体育教学中短跑训练的效果并不理想,其主要呈现出训练及教学模式单一、过程枯燥等诸多问题,无法对中学生产生积极影响.而情景教学在中学体育短跑训练中的具体应用,其应用价值显著.在坚持相应的应用原则基础上制订系统的应用过程,从而全面改善短跑训练的情况,使学生可以体验情景,掌握技能。
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