【摘 要】
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“家国情怀”体现出历史学科的价值追求,而《沟通中外文明的“丝绸之路”》一课可以从个人价值取向、民族意识、海洋意识、国家担当等多个角度具体感知“家国情怀”,有助于学生正确的人生观、价值观、世界观树立。
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“家国情怀”体现出历史学科的价值追求,而《沟通中外文明的“丝绸之路”》一课可以从个人价值取向、民族意识、海洋意识、国家担当等多个角度具体感知“家国情怀”,有助于学生正确的人生观、价值观、世界观树立。
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