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随着社会的不断发展,现在人们对教育可以说是越来越重视,特别是对家长来说,家长对于孩子的教育更是格外重视,即便在幼儿园教学中,也是如此。在幼儿园课程教学中,幼儿教师需要考虑的是如何在立足家长需求的情况下,提高幼儿的教学质量,因此,本文将立足于幼儿园课程教学现状的基础上,对幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略展开探讨。