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国家现在要求学校建设运动校园,让学生积极参加体育运动,增强体质。我国各高校都作出了回应,改进大学公共体育教学模式,实施公共体育俱乐部教学,培养学生对体育运动的兴趣,养成积极锻炼的好习惯。本文着重研究湖北文理学院体育俱乐部教学的现状,了解存在的问题,并提出解决措施,这样既可以解决师资力量问题,又可以给体育专业学生提供技能学习的机会和增加教学经验。