切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
酚妥拉明治疗大咯血的疗效观察及护理
酚妥拉明治疗大咯血的疗效观察及护理
来源 :华夏医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:uan998
【摘 要】
:
近年来,国内外一些专家提倡扩血管药物治疗各种原因引起的咯血,并称为"内放血"疗法.我科用酚妥拉明治疗大咯血患者取得了满意的效果,现报告如下.
【作 者】
:
耿秀双
崔小丽
石永静
【机 构】
:
鹤壁市职业技术学院,鹤壁市第一人民医院内科
【出 处】
:
华夏医学
【发表日期】
:
2003年5期
【关键词】
:
酚妥拉明
咯血
护理
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,国内外一些专家提倡扩血管药物治疗各种原因引起的咯血,并称为"内放血"疗法.我科用酚妥拉明治疗大咯血患者取得了满意的效果,现报告如下.
其他文献
髋关节术后下肢深静脉血栓的预防和护理
髋关节手术在临床上很常见,下肢深静脉血栓是髋关节术后较常发生的并发症[1],由之继发的肺栓塞更危及患者的生命.近年来我科对这类患者特别注意从预防的角度进行护理:了解病
期刊
髋关节
血栓
预防
护理
56例胸部创伤的X线、CT诊断
目的:探讨X线摄影、CT扫描在胸部创伤诊断中的应用价值及影像表现.方法:通过对56例胸部创伤患者的平片、CT扫描资料进行回顾性分析并总结.结果:CT表现为肺挫伤48例,肺撕裂伤8
期刊
胸部损伤
计算机体层摄影
X线摄影
医学高职高专形势与政策课的改革与成效
“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是每个学生的必修课,在大学生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可替代的
期刊
医学高职高专
形势与政策课
改革
成效
恶性肿瘤患者痰标本分离48株嗜麦芽窄食单胞菌药敏分析
目的:分析恶性肿瘤患者痰液标本嗜麦芽窄食单胞菌(S.maltophilia)对抗生素的耐药特点,指导临床合理使用抗生素。方法:对本院肿瘤科2006年9月-2008年9月痰标本分离的48株S.maltophili
期刊
嗜麦芽窄食单胞菌
药物敏感试验
恶性肿瘤
痰液标本
Stenotrophomonas maltophilia
Drug susceptibility test
优化说课七要素促进职业学校教师素质提高
说课是教师以语言为主要工具,面对同行或专家,介绍课程的设计思路或教学设想,包括对教材内容、教学方法、教学手段和学生学习效果评价措施的设计,然后由听说课者和说课者进行研讨
期刊
说课
教师素质
职业学校
多层螺旋CT小肠低张造影对壶腹癌的诊断价值
目的:探讨多层螺旋CT低张造影在壶腹癌诊断中的应用价值。方法:对22例经手术病理证实的壶腹癌CT表现进行回顾性分析,采用低张(肌注10-20mg654-2)后行螺旋薄层CT增强扫描。结果:常
期刊
计算机体层摄影
壶腹癌
低张
诊断
Computed tomography
Ampullary carcinoma
Hypotonicity
Diagno
气管切开患者并发颈部皮炎15例护理体会
神经外科急危重症患者比较多,为保持患者气道通畅,维持正常血氧饱和度,抢救患者生命,气管切开在神经外科是常见的急救技术。气管切开后固定气管套管的衬带会在颈部长时问保留,颈部
期刊
气管切开
颈部皮炎
护理
胃肠道间质瘤的CT诊断
目的:探讨胃肠道间质瘤(GIST)的CT诊断价值。方法:回顾分析17例经手术及病理证实GIST患者的CT表现。17例行平扫,13例增强扫描。结果:CT能准确显示GIST的部位、形态。肿瘤发生在胃10
期刊
X线计算机
胃肠道间质瘤
诊断
X-ray computer
Gastrointestinal stromal tumor
Diagnosis
头皮冠状切口在面中部闭合性骨折治疗中的应用评价
目的:评价采用头皮冠状切口在非开放性创伤面中部骨折治疗中应用价值.方法:对17例颧骨、颧弓、上颌骨和(或)伴鼻骨等面中部多发性闭合性骨折经头皮冠状切口(或加口内附加切口
期刊
面中部骨折
闭合性骨折
头皮冠状切口
治疗
口腔科
灵活运用教学方法提高内科教学质量
教与学之间是一个需要双向交流的过程,在内科学这门临床学科的教学中,以何种教学方法,使学生既能在较短时间里掌握大量知识,又能激发学生学习的求知欲,积极主动参与思维值得
期刊
教学方法
灵活运用
学生学习
多媒体教学手段
教学中
主动参与
角色扮演
内科教学
医患互动
理论授课
与本文相关的学术论文