从教多年，遇到过各种各样的孩子，他们的喜悦与悲伤都曾牵动我的心，让人至今难以忘怀。当然，印象最深的还是孩子们伤心时，那伴着泪水的一件件往事，如张张珍贵的古老唱片，总会不经意间在我的心头播出伤感的旋律。
　　毕业那年，分配到一所偏远的乡村小学，班里都是土生土长的农村孩子。初为人师的我，哪管什么师道尊严，每天都和孩子们打成一片，加上我性格随和，即使孩子犯了错，也不忍心批评，很快孩子们就把我当成最好的朋友。我们在教室门前的大槐树下读书、游戏，有时还去村边的杨树林里玩耍。以现在的眼光看，那时带班有很多不足，但就是这个班的孩子，是我带过的所有孩子中最喜欢我的。谁知暑假里接到通知，我被调到其他小学工作，还没来得及和孩子们道别，就在新单位上岗了。后来听别的老师说，开学时孩子们知道我调走了，全班都哭了，集体抗议新来的老师，并天真地想着让主任把我调回来。我总在想，那一天孩子们得有多伤心啊！幸好我没在现场，不然我也会和孩子们一起大哭一场了！
　　到了新单位，接手的是一个40人的大班。班里的优秀学生非常多，但有一名学习很差的男孩。为了提高男孩的成绩，我想尽办法——联系家长，安排优秀同学当小老师，单独辅导，效果都不明显。我努力了一年多，男孩的成绩依然很差。有一次我真的生气了，对着他吼道：“你就是懒，你应该多用心，哪怕抄抄词句也有帮助。”男孩委屈地看着我，泪水在眼眶中打转，只见他从桌内拿出一个积累本，每一页都写满字，“老师，我尽力了，我都抄了三本了。”我被男孩的举动惊住了，呆呆地无言以对，我知道对不起男孩，可我没有道歉，今天的我真想对他说一声对不起。小男孩让我知道人与人之间有时差距很大，并不是努力就能学习好。小男孩那双含泪的眼睛仿佛天上闪亮的星星，警示我要善待每一个孩子。
　　转眼两载，送走这个班，迎来一届四年级的学生。班里有一名女生，机灵又可爱，长着一双芭比娃娃一样的大眼睛。一天课间，有学生跑来告诉我：“老师，您下班的时候被人跟踪了。”“噢，还有小间谍？是谁呀？”“保密。”我没有继续追问，以为这件事就这样过去了。谁知下班后，在回家的路上被两名女生拦住了去路，其中就有那个机灵可爱的小女孩。小女孩说要去我家玩，可天已经有些晚了，当时又是冬天，况且她们的家人也不知道，我说着不能去的理由。正说着，小女孩期盼的眼神，瞬间变成了泪水涟涟。我忙劝她不要哭，说以后有时间一定请她去，并和她们聊了会儿天。一会儿工夫，小女孩破涕为笑，我的心情也轻松下来。后来小女孩转回外省的老家上学，临走前也没有去过我的家，我感到辜负了小女孩，她那珍珠般的眼泪永远珍藏在我的心间。
　　这些年来，看到过很多孩子落泪。有一年的运动会上，班里的一名男孩赛跑，全班同学都在为他加油，可男孩跑输了。这时班里一名很外向的小女孩哭起来，只为男孩跑输了，她哭得那么伤心。一次组织看电影，一名家境贫寒的小女孩边看边流泪，只有三年级的她，不知是什么勾起了她的难过。电影的名字我早已忘记，只记得小女孩又红又肿的眼睛。那年我生病了，很严重，不得不暂时离开教课的岗位。当孩子们得知这件事后，有两名学生马上就哭了起来，当时我也想大哭一场，可我是老师，我不能哭，我只能把难过埋进心里。
　　大家都说天使来到人间，是为了给人们带来幸福快乐，我以为天使不会流泪，总以为小孩子就是无忧无虑的快乐天使。自从目睹这么多孩子伤心地流泪，我知道天使也会流泪。天使的眼泪不一定代表悲伤，它让我更加深刻地体悟真诚，感受幸福。如果你也曾见过天使们流泪，那是一种幸运，更是一种幸福，因为你曾在天使的心中驻足。