【摘 要】
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一、研究背景高校数字化教学资源是信息化背景下高等教育教学资源的新形式,是推动高等教育从规模扩张向质量提升转变的重要载体.经过不断的教学实践,可以发现数字化教学资源
【基金项目】
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郑州财税金融职业学院2019年度校级课题“高等职业院校数字化资源系统建设实现路径研究——以郑州财税金融职业学院为例”（编号ZCY201907）;2018年度河南省高等学校优秀基层教学组织（教高[2018]1058号）;郑州优秀基层教学组织（郑教明电[2018]815号）建设的阶段成果
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一、研究背景高校数字化教学资源是信息化背景下高等教育教学资源的新形式,是推动高等教育从规模扩张向质量提升转变的重要载体.经过不断的教学实践,可以发现数字化教学资源的深入应用,不仅培养了学生自身发现问题并学习解决问题的能力,更能对学生起到人文教育的重要作用.为了实现数字化教学资源的建设,各个高校从教育教学系统入手经历了不同的时期,按照实际需求在每个阶段都做了很多尝试.最先出现在高校系统的教务管理系统逐渐由单机管理发展成为联网学籍管理系统,一直到现在的校园数字化网络平台.
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