基于岗位能力的培训机构评估方法

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一、对培训机构评估存在的问题长期以来企业对培训机构的评估,一般都侧重于考核评估培训机构的管理水平、资源状况(硬件、软件)、计划完成率等表象的、显现的因素,这些因素不能直接反映出培训效果、培训对员工岗位能力的提升,以及培训对企业的贡献。当前评估方法的弊端,导致培训机构片面追求培训计划完成率、培训数量和培训设施设备建设等方面,培训机构只关注培训本身,
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