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当前，大部分高职院校开设的实践课程大都基于课堂练习及实验实训室操作，与企业的实践环节之间存在一定的差距，即使是顶岗实习环节，学生的专业实践技能无法得到很好地锻炼与提高。国内一些高职院校的艺术设计专业在研究与实践中，
高职院校专业工作室建立和运行探索
【摘 要】
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当前，大部分高职院校开设的实践课程大都基于课堂练习及实验实训室操作，与企业的实践环节之间存在一定的差距，即使是顶岗实习环节，学生的专业实践技能无法得到很好地锻炼与提高。
【机 构】
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浙江建设职业技术学院
【出 处】
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中国发展
【发表日期】
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2013年3期
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