基于核心素养背景下小学道德与法治课堂教学策略研究

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mjc198603
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摘 要:在英语教学的过程中,对英语单词的记忆是其中的基础部分。学生只有对大量的单词进行掌握,才能在阅读文章的过程中由点及面地对文本意义做到充分了解,使学生的综合英语水平得到提升。但是在实际教学的过程中,学生的单词记忆过程可谓是困难重重,其中的原因包括学生的学习兴趣、学习方法、学习时间等多种要素。对英语单词教学中的学习方法进行探讨和分析,将科学原理应用于教学实践,促进学生学习习惯和方法的有效培养。 
在经济学中,充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡是四大宏观经济目标。就业问题是关系到个人生存问题,处于第一位。近年来,鄂尔多斯市经济快速增长主要依赖于投资强
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探究式教学是以探究为主的一种教学模式.探究式教学能调动学生学习数学的主观能动性,诱导学生合作、探讨、争论,在此过程中感悟教学过程,所学的知识便牢固可靠.
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