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目的:分析健康教育和心理护理相结合对提高耐多药肺结核患者治疗依从性的影响。方法:2016年1月-2018年6月收治耐多药肺结核患者57例,随机分为两组。对照组采用常规护理;观察组在常规护理基础上给予健康教育和心理护理。比较两组护理效果。结果:观察组患者治疗依从性及护理满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理后自我感受负担量表评分(SPB)评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对耐多药肺结核患者在常规护理基础上给予健康教育和心理护理可提高治疗依从性,