【摘 要】
：
苗族儿童斗鸡游戏的实质上是一种濡化过程,是苗族范式的人格教育游戏。苗族的人格教育可以称为一种＂程式性自由＂模式,即一种社会戏剧性游戏中长辈对下代的随时的潜移默化和教育
论文部分内容阅读
苗族儿童斗鸡游戏的实质上是一种濡化过程,是苗族范式的人格教育游戏。苗族的人格教育可以称为一种＂程式性自由＂模式,即一种社会戏剧性游戏中长辈对下代的随时的潜移默化和教育。在这个游戏里,苗族孩子赌的是个性尊严,博的是人格魅力,从中得到的是：遵守社会游戏规则的真诚,附着在游戏工具斗鸡身上的荣誉,非英雄时代积极进取的胜利,以及王者意志和不屈不挠的民族精神。
其他文献
追求高水平的教育质量已成为当今世界的共识，我国在实现人人有学上之后，追求高质量的教育成为我们的目标，英国“EIC”计划的目的在于提高薄弱学校的教育质量，其理念和措施值得我
利用电子检测方法可得到大量的生丝横截面直径数据,快速统计这些数据中的极大值与极小值在建立生丝扁平度新的评价方法方面具有重要意义。本文以极值的定义为数学依据,基于图
给出了企业绿色供应链管理的动态评价框架，即采用网络分析法，对影响企业绿色供应链管理的内部因素进行动态分析，建立起非线性多属性动态模型，并考虑到各因素或相邻层次间的相互影
研究了弱酸性染料时进行pH控制条件下真丝绸低温染色的可行性，结果表明弱酸性染料在pH控制条件下低温染色时，通过pH控制可使上染曲线保持较好的线性关系，且可获得较高的竭染率，染
由于人类可持续发展的需要,现代制造系统必须是有利于资源节省和环境保护的绿色制造系统.在分析产品全寿命周期工程设计(LCED)功能目标的基础上,构造了产品全寿命周期工程设