论文部分内容阅读
着学生生理和心理发育的日趋成熟，学生思维的批判性、独立性得到了更高的发展，沿用“保姆式”管理，强迫学生坐在教室里，不符合他们的心理和生理我们在课堂教学改革中，在加强教学器具及教学手段革新的同时，更要坚持以人为本的原则。本文通过分析现状，从学生思想和学习方法及制定制度等方面谈了坚持以人为本的课堂教学的方法和模式。