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教师的质量决定教育的质量,幼儿园的发展与进步很大程度上取决于幼儿教师团队的整体水平。因此,关注幼儿教师的发展、促进幼儿教师的成长是提升幼儿园教育质量的关键。本研究是在"以美育人,育美的人"的理念下,探讨幼儿教师团队建设的方法与途径。
“以美育人，育美的人”理念下幼儿教师团队建设的思考与实践
【摘 要】
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教师的质量决定教育的质量,幼儿园的发展与进步很大程度上取决于幼儿教师团队的整体水平。因此,关注幼儿教师的发展、促进幼儿教师的成长是提升幼儿园教育质量的关键。本研究
【机 构】
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河南省郑州市郑东新区第二实验幼儿园;
【出 处】
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决策探索(中)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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河南省基础教育教学研究项目“梯级培养促进幼儿园入职教师专业发展的实践研究”(JCJYC20160156);郑州市教育科学课题研究项目“‘以美育人,育美的人’理念下幼儿园和谐管理模式实践研究”(2020-ZJKYB-X09-025)的阶段性成果
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