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本文基于核心素养对学生自主发展的要求,站在学生的角度,从提升写作自我效能感和强调写作自主行动力这两个方面初步探究高中生英语自主写作能力的有效培养,以进一步促进学生自主学习能力的发展.
基于核心素养导向的高中生英语自主写作能力探究
【摘 要】
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本文基于核心素养对学生自主发展的要求,站在学生的角度,从提升写作自我效能感和强调写作自主行动力这两个方面初步探究高中生英语自主写作能力的有效培养,以进一步促进学生
【机 构】
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昆山震川高级中学
【出 处】
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新东方英语·中学生
【发表日期】
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2018年1期
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