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中外本科教育中“毕业设计”评价指标的比较——以中国计量大学与奥克兰理工大学合作办学项目为例

来源 :高等工程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Cena0723

【作 者】

：

陈晓竹 

【出 处】

：

高等工程教育研究

【发表日期】

：

2019年01期

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