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<正>问题的提出在"136"高效课堂教学中,自主、合作学习培养了一批优秀学生,但是也形成了少量的"学弱生".学弱生指的是智力属于正常范围,但在学习上有困难,难以达到义务教育《数学课程标准》所规定的基本要求,与实际教学要求有一定差距以及存在学习障碍的学生.
关注学弱生发展的研究报告
【摘 要】
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<正>问题的提出在"136"高效课堂教学中,自主、合作学习培养了一批优秀学生,但是也形成了少量的"学弱生".学弱生指的是智力属于正常范围,但在学习上有困难,难以达到义务教育《
【机 构】
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甘肃省镇原县城关初级中学,
【出 处】
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中小学数学(初中版)
【发表日期】
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2015年Z1期
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