【摘 要】
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有效的课外阅读是提高语文素养的一个重要途径,可大多数学生都只是钟情于“看”书,没有留下多少“书香之气”。从对学生课外阅读的情况进行了调查分析后,制定用读书卡促进二
【机 构】
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浙江省温州市龙湾区永中一小北校区,
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有效的课外阅读是提高语文素养的一个重要途径,可大多数学生都只是钟情于“看”书,没有留下多少“书香之气”。从对学生课外阅读的情况进行了调查分析后,制定用读书卡促进二次阅读的读书计划,实行的三项措施,学生的改变等方面谈了自己在班级内实施以读书卡提高课外阅读有效性的具体举措及思考。
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