幼儿良好行为习惯的养成

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作为一名藏区幼儿教师自知肩上责任重大,作为幼师的我除了教课之外,一些琐碎的事务也要时常进行打理。学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物来开发学前儿童的智力,使他们变的更加聪明,系统有计划的对他们的大脑进行科学的刺激,使大脑的各项功能得以完善的一门教育学科。幼儿如同一张没有涂鸦的白纸,怎样使这张纸变得色彩斑斓,生气勃勃,那就需要学校的教育,家庭的熏陶,环境的影响,社会的锤炼等方方面面的协作教育。
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