初中体育与健康课程中开展生存教育的现状分析

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以某校初一学生为研究对象,对在体育与健康课程中开展生存教育进行实验研究。通过教学实验,对实施生存教育的可行性进行探讨及分析,并探索适合我校开展生存教育的教学模式,为在中小学校体育与健康课程中开展生存教育提供理论参考。
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