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小学五年级阶段是一个承上启下的关键阶段,也是素质教育发展下巩固学生语言基础,提升学生能力的黄金阶段.如何在学生已经具备了一定的语文知识的基础上,有效提升小学五年级学生的语文阅读能力是现阶段小学五年级语文教师需要思考的重要问题.本文在讨论小学五年级学生语文阅读能力培养现状的基础上,首先讨论了提高小学五年级学生语文阅读能力的意义,然后从以学生为本教学理念、读写结合教学模式以及小组合作教学形式三个角度入手具体讨论了提高小学五年级学生语文阅读能力的具体策略.