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国家级精品课程《内经选读》在实际教学中运用三段教学、PBL教学、案例讨论、经典学习小组、考试模式改革、网络平台等多元化手段。课上学习经典、课下讨论医案，跟师出诊、国内调研、中医文献整理、走访名师名医、网络自学等，全方位引导学生自主学习，提高自主学习能力。对于中医经典教学改革具有一定的启发。
《内经选读》课程运用多元化手段提高学生自主学习能力的研究与实践
【摘 要】
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国家级精品课程《内经选读》在实际教学中运用三段教学、PBL教学、案例讨论、经典学习小组、考试模式改革、网络平台等多元化手段。课上学习经典、课下讨论医案，跟师出诊、国
【机 构】
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长春中医药大学
【出 处】
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长春中医药大学学报
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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国家级精品课程《内经选读》继续发展建设的研究与实践〔吉林省教育厅吉教高字(2010)26号〕
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