【摘 要】
:
目的评估每搏量变异度(stroke volume variation,SVV)指导下的液体治疗是否能够使老年单侧髋关节置换术中血流动力学更稳定,器官灌注更好。方法择期行单侧髋关节置换术的老年患者
论文部分内容阅读
目的评估每搏量变异度(stroke volume variation,SVV)指导下的液体治疗是否能够使老年单侧髋关节置换术中血流动力学更稳定,器官灌注更好。方法择期行单侧髋关节置换术的老年患者60例,年龄大于65岁,被随机分为SVV组(n=30)和对照组(n=30)。SVV组在每搏量变异度指导(Vigileo/FloTrac系统)下管理液体的输注,当SVV〉10%时,输注3mL/kg的胶体液使SVV低于10%。对照组行常规监测,由麻醉医生选择输液方式和种类(晶体液或胶体液)。分别比较两组术中晶体输注量和
其他文献
经济社会的发展与大学自身的发展密切相关,当从事知识生产和人才培养的大学不能很好地满足日益增长的社会需要时,就必然遭到社会的摒弃.毕节学院是一所新建的区域性的学院,如
二十世纪中国修辞研究可分四个历史阶段:创建期、缓慢发展期、普及期、革新期.其主要成绩是:构建了修辞学理论体系,修辞观念不断更新,学术争论不断深化,重视修辞学史研究.存
化工教学中的仿真技术主要是针对化学工程与工艺专业开展的教学活动,它属于实践的环节,但是又与理论知识联系紧密。将化工的仿真技术引入化工原理教学中,可以使抽象的理论教
新课程要求学生改变传统的训练式教学,要求发挥学生的主体意识,重视学生的个体差异,通过探究式学习,获得知识的过程体验,让学生既注重基础知识,又发展能力。
摘 要:幼儿园作为为幼儿提供集体教学的场所,对幼儿学习能力的培养有义不容辞的责任。幼儿在幼儿园内的学习效果与教师的课题提问有直接的关系。对幼儿教师的提问方式进行研究,考查封闭式提问与开放式提问的有效性。 关键词:幼儿园;语言教学;提问 一般的教师在进行教学互动时所用的方式就是对幼儿进行提问,而教学的质量高低与教师提问的质量是息息相关的。在以往的教学中,对提问的定位就是:提出问题来问。但是根据实
面对困境和挑战,高师历史学专业教育应开展创新教育,提高教师素质,进行教学方法创新、教学内容创新和教育评价体系创新,培养具有创新精神和实践能力的创新型人才,以满足社会
"兴趣是最好的老师。"为此,作者认为,趣味教学的中心问题是:学习环境轻松;师生关系和谐;教学方法灵活多变,让学生在做中学,在学中用,进一步激发兴趣,使学生能学得主动,进而提高
本刊讯(张洪成 报道)2013年5月15日~16日,江苏省造纸行业协会在无锡市召开了“2013年江苏省造纸行业协会年会暨三届三次理事会议”。其中行业协会年会由江苏省造纸行业协会主办,无
目的评估抗青光眼术后白内障患者行白内障超声乳化吸出术后眼内压和角膜内皮细胞完整性的改变。方法观察60例抗青光眼术后有功能滤泡的白内障患者,在行白内障超声乳化吸出术前
近年来,随着经济全球化的快速发展,计算机网络技术的普及,企业内部的审计工作逐渐朝着网络化、信息化的方向发展,这在某种程度上进一步加快了审计工作信息化的进程,同时也对审计信