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试图通过对智力参与的特点和作用进行分析,发现智力参与与言外之意之间存在的密切关系。并且通过以上结论,提出对英语教学的几点启示。这对于改变现有的英语教学模式、提高整体教学质量有着深远的影响。
智力参与与言外之意的研究
【摘 要】
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试图通过对智力参与的特点和作用进行分析,发现智力参与与言外之意之间存在的密切关系。并且通过以上结论,提出对英语教学的几点启示。这对于改变现有的英语教学模式、提高整
【机 构】
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内蒙古民族大学大学外语教学部
【出 处】
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内蒙古民族大学学报
【发表日期】
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2010年4期
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