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动植物检疫本科专业是我国为应对加入WTO的国际国内经济发展需求，2002年经教育部批准在部分农林院校建设的新兴专业之一。与传统大农学的专业相比，该专业与多个学科交叉，建设时间短、经验缺乏，探索适合动植物检疫专业人才培养模式，达到培养目标的专业主干课程体系是保证本科人才培养质量的重要环节。本文以云南农业大学动植物检疫专业（植物检疫方向）培养方案中专业主干课程的建设为例，全面总结和分析了近十年来该专业在专干课程设置、课程内容、教学进程等方面的建设情况。