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教材，是教师搞好教学的主要依据。要想搞好教学，首先必须吃透教材、钻研教材。本文高屋建瓴的从熟悉大纲，明确章节地位，确定教学中心，制定突破措施，选择教学方法，巧布置作业等六方面阐述了应怎样研究初中数学教材，并通过具体的实例进一步说明了研究好教材的必要性。
钻研教材是备好课的第一要决
【摘 要】
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教材，是教师搞好教学的主要依据。要想搞好教学，首先必须吃透教材、钻研教材。本文高屋建瓴的从熟悉大纲，明确章节地位，确定教学中心，制定突破措施，选择教学方法，巧布置作业等六方面
【机 构】
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山东省莱芜市实验学校 山东省莱芜市
【出 处】
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小作家选刊（教学交流）
【发表日期】
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2004年期
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