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体操是普通高校体育教育专业必修的一门课程，而学生的恐惧情绪及心理障碍却成为影响体操教学质量的重要原因之一。在体操教学过程中，学生会出现不同程度心理障碍现象。影响学生产生恐惧情绪的因素很多，原因较为复杂。这有利于加快学生对体操动作的掌握速度，促进体操教学的进度，对于提高体操教学质量都有重要意义。
论析体操教学中大学生心理障碍的原因及调节方法
【摘 要】
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体操是普通高校体育教育专业必修的一门课程，而学生的恐惧情绪及心理障碍却成为影响体操教学质量的重要原因之一。在体操教学过程中，学生会出现不同程度心理障碍现象。影响学生
【机 构】
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廊坊燕京职业技术学院公共教学部
【出 处】
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体育时空
【发表日期】
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2004年期
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