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教育过程是青少年精神成长过程，而班级是学校教育工作的基本核心单位，班主任工作则是班级的组织者和指导者。因此．班主任工作在学校教育工作中起到了举足轻重的作用。同时，班主任是一个具有丰富内涵的“多面体”角色，要做好教育教学工作，班主任必须具有多层面多种角色意识。
浅谈班主任工作有感
【摘 要】
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教育过程是青少年精神成长过程，而班级是学校教育工作的基本核心单位，班主任工作则是班级的组织者和指导者。因此．班主任工作在学校教育工作中起到了举足轻重的作用。同时，班主任
【机 构】
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新疆兵团农七师126团中学
【出 处】
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兵团教育学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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