【摘 要】
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数学的学习过程在很多孩子们看来是一项枯燥的学习活动,尤其是对一些定理或公式等理论性较强的语言描述,使孩子们对学习数学更加失去了信心。针对这种现状,不少数学教师采取
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数学的学习过程在很多孩子们看来是一项枯燥的学习活动,尤其是对一些定理或公式等理论性较强的语言描述,使孩子们对学习数学更加失去了信心。针对这种现状,不少数学教师采取了很多教学方法来改变这一现状,那就是通过通俗易懂的数学语言来讲授数学知识,也让孩子们用通俗的数学语言来学习数学知识。
The learning process of mathematics seems to be a dull learning activity for many children, especially the more theoretical language description of some theorems or formulas, which makes children even lose their confidence in learning mathematics. In response to this situation, many math teachers have adopted many teaching methods to change this situation. They are teaching math knowledge in easy-to-understand math languages, and children also learn math knowledge in popular math languages.
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