【摘 要】
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本文以学生的需求为出发点，将90后学生的特点和教育规律、教育的要求有机结合，创新开学典礼、奖学金颁奖典礼、毕业典礼三大典礼的主题、内容、形式，贴近实际、贴近生活、贴近学
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本文以学生的需求为出发点，将90后学生的特点和教育规律、教育的要求有机结合，创新开学典礼、奖学金颁奖典礼、毕业典礼三大典礼的主题、内容、形式，贴近实际、贴近生活、贴近学生，营造浓厚的育人氛围，发挥三大典礼的育人功能，使典礼成为学生愿意参与和主动接受教育的大课堂，让每位参与典礼的学生受到潜移默化的感染和熏陶，促进学生健康成才和全面发展，增强大学生思政教育的实效性。
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