论文部分内容阅读
学生在学习了分数乘除法后，经常会碰到类似这样的习题：“小明用[34]m2的纸正好做了6只小纸鹤，平均每只小纸鹤用纸（
如何利用题组训练提高分数“量”与“率”的区分度
【摘 要】
：
学生在学习了分数乘除法后，经常会碰到类似这样的习题：“小明用[34]m2的纸正好做了6只小纸鹤，平均每只小纸鹤用纸（ ）m2;1只小纸鹤用了这张纸的[（ ）（ ）] 。”学生解答此类题目的正确率较低。为了让学生更好地理解这类问题，教师可以采用以下分析过程。 一、根据题意，分析问题 结合分数的意义和分数除法的意义，请学生说一说解决问题的思考过程。明确“小明用[34]m2的纸正好做了6只小
【出 处】
：
教学月刊·小学数学
【发表日期】
：
2020年10期
其他文献
语文课程蕴涵丰富、情感充沛的特点与答案单一且客观量化的考试不相兼容。现语文高考命题所秉持的试题答案一元化为语文教学带来诸多困境,与语文新课改理念相悖。让考试回到
随着民宿行业越来越受到消费者的青睐,揭示其体验过程中的互动行为已经变成一个十分重要的课题,通过文献梳理,推导得出了研究假设和理论模型,并通过实证分析对其进行了检验。
日前，中办、国办印发的《关于深化审评审批制度改革鼓励药品医疗器械创新的意见》（以下简称《意见》）明确要求，加强药品医疗器械全生命周期管理，上市许可持有人须对临床前研究、临
报纸
网络空间是安全战略的新空间、新载体。在实践层面上,网络空间中存在战争、恐怖主义、犯罪和主权争议等安全问题;在理论层面上,制陆权、制海权、制空权和制天权等基于自然空
<正>随着媒介技术的不断发展,受众参与新闻有了新的方式,互动性成为媒体融合时代的一个重要特征。受众生产内容并参与传播,在传播过程中,其扮演的角色发生了变化。在受众的参