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《格林童话》自问世以来,深受西方儿童喜爱.本文基于儿童认知心理学理论和认知语言学象似性理论,运用语料库的研究方法,量化解读《格林童话》的语言特征与儿童认知的契合关系,从语言层面探讨儿童喜爱《格林童话》的原因,希望为我国的儿童读物的发展提供一些借鉴.
英版《格林童话》的语言特征与儿童认知研究
【摘 要】
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《格林童话》自问世以来,深受西方儿童喜爱.本文基于儿童认知心理学理论和认知语言学象似性理论,运用语料库的研究方法,量化解读《格林童话》的语言特征与儿童认知的契合关系
【机 构】
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辽宁对外经贸学院
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2019年2期
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