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当前高等教育对应用型人才培养日益重视,而传统力学的授课方式针对性不强,本文从实践角度对加强专业技能和创新能力训练进行了探索,在教学中从分组布置任务到课堂实战,经过多媒体结合数值计算软件最终实现了传统力学知识与当今体验式教学的结合,最终通过实践对力学课程考核进行了优化。
浅谈应用型人才培养下的理论力学教学改革
【摘 要】
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当前高等教育对应用型人才培养日益重视,而传统力学的授课方式针对性不强,本文从实践角度对加强专业技能和创新能力训练进行了探索,在教学中从分组布置任务到课堂实战,经过多
【机 构】
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山东交通学院理学院
【出 处】
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山东工业技术
【发表日期】
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2016年5期
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