【摘 要】
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[目的/意义]科研合作中,团队成员存在着观点冲突,成员数据素养能力上也存在差异。对于嵌入研究过程或环境的科研数据服务,需要理解并应用这些因素对团队偏好的影响性,构建出
【机 构】
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武汉纺织大学,武汉市妇女儿童医疗保健中心产二病区
【基金项目】
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教育部人文社会科学青年基金项目“移动虚拟社区的群推荐信息服务研究——以涌现知识和时空情境整合的视角”(项目编号:13YJC870009);湖北省教育厅科研计划项目“虚拟社区动态情境下面向社区群组的信息推荐研究——以我国典型虚拟社区为例”(项目编号:B2013202);湖北省教育科学“十二五”规划课题“基于个性化推荐的数字教育资源建设及教学服务优化研究——以省属高校精品课程为例”(项目编号:20
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[目的/意义]科研合作中,团队成员存在着观点冲突,成员数据素养能力上也存在差异。对于嵌入研究过程或环境的科研数据服务,需要理解并应用这些因素对团队偏好的影响性,构建出有效的群偏好预测方法,有利于推送符合科研团队总体需求的数据管理相关资源,辅助团队完成数据管理的各种工作。[方法/过程]定量测度团队成员在冲突情境下对他人观点的认同度和数据素养能力,整合到传统的个体偏好聚合策略和协同过滤模式中,构建群体偏好预测方法。[结果/结论]实验结果表明相比基准方法,文章所提方法更能准确预测科研团队对数据管理相关资源的总体
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