【摘 要】
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以KMnO4、苯胺、LiOH和生物质碳气凝胶（BCA）为原料，通过水热沉积法得到了锰酸锂（LMO）负载的生物质碳气凝胶（BCA@LMO）,并用HCl酸洗后得到了BCA@HMO复合锂吸附剂。利用IR、XRD、XPS、SEM、EDS、Mapping、BET等手段对其结构进行了表征。考察了pH值、离子强度、初始浓度、温度和吸附时间对锂吸附的影响。结果表明，复合吸附剂为介孔结构，其孔道内和表面具有丰富的锰
【基金项目】
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青海省应用基础研究（2019-ZJ-7014）； 国家自然科学基金联合基金（U21A20305）；
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以KMnO4、苯胺、LiOH和生物质碳气凝胶（BCA）为原料，通过水热沉积法得到了锰酸锂（LMO）负载的生物质碳气凝胶（BCA@LMO）,并用HCl酸洗后得到了BCA@HMO复合锂吸附剂。利用IR、XRD、XPS、SEM、EDS、Mapping、BET等手段对其结构进行了表征。考察了pH值、离子强度、初始浓度、温度和吸附时间对锂吸附的影响。结果表明，复合吸附剂为介孔结构，其孔道内和表面具有丰富的锰酸锂颗粒，Li+的最大平衡吸附量在pH=12时为4.07 mmol·g-1,吸附过程符合Langmuir等温线和准二阶动力学模型，升高温度和碱性环境利于Li+的吸附。吸附机理为H+与Li+的离子交换。复合吸附剂较好地改善了锰系锂吸附剂固液分离困难的问题，该吸附剂在实际南翼山盐田和东台吉乃尔盐田卤水(2.92 mmol·g-1)中具有良好的吸附性能。因此，该吸附剂在卤水锂的分离中具有良好的应用价值和潜力。
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前置性学习是应用广泛、成效显著的一种学习形式。在小学数学教学中，教师应根据教学内容和目标精心设计前置性学习任务，通过巧妙启发、提示与激励，促进学生的创新思考与合作探究。本文以前置性学习的内涵为切入点，简述了小学数学前置性学习的实践价值，并从明确前置性学习目标、构建前置性学习平台、设计前置性学习问题等方面展开探讨。
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糖尿病是一种常见的代谢性疾病，据统计2021年，全球20～79岁人群中，糖尿病患病率为10.5%。肥胖抑制素（Obestatin）是2005年发现的一种新型生物活性多肽，其功能广泛，抑制食欲，促进记忆，调节睡眠，影响细胞增殖等，对糖脂代谢也有着积极的作用，如促进胰岛素分泌，阻止β细胞凋亡。对obestatin与糖尿病的研究结果进行总结。
目的 ：比较2017年美国高血压诊断标准（美国标准）与中国高血压防治指南（2018年修订版）诊断标准（我国标准）在普通人群中诊断高血压患病率的差异。方法：采用整群分层随机抽样的方法，从上海交通大学附属第六人民医院2015—2019年体检人群数据库中，按年龄每10岁1个分层，每层每年随机抽取20名，男女各半。调查内容包括病史，身高、体重、血压测量，血液生化指标检测等，体检项目与内容均采用统一标准化方
从高镁锂比盐湖提锂生产尾液中回收锂，可实现锂资源高效回收利用，对企业经济效益的提高具有重要意义。以东台吉乃尔盐湖提锂尾液为原料，系统性研究了铝系层状锂吸附剂JW-LAHS对提锂尾液中锂的静态、动态吸附和解吸过程。结果表明，吸附剂的静态吸附容量为7.3 mg/g,镁锂分离因子为27.98;最佳动态吸附条件为床层高度24.8 cm,进料流速3.5 mL/min,此时穿透时间为22.0 min, Li+
以聚合氯化铝、氢氧化锂、四氧化三铁等原料制备得到一种新型磁性铝盐吸附剂，并将其应用于水溶液中提取分离锂离子。通过场发射扫描电子显微镜和X射线衍射方法对吸附材料的结构进行表征。通过优化吸附过程的工艺参数，系统考察了溶液酸度、时间、温度等因素对吸附性能的影响。结果表明，体系最佳吸附工艺条件为：pH值为3,震荡时间为360 min,铝铁质量比为4∶1,温度为20℃。在此条件下进行吸附实验，锂的吸附容量可
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＜正＞ 炉渣中二氧化硅的高速化学分析法,国外尚未见报导。国内化学分析方法仅限于化铁炉转炉碱性炉渣的高速分析。仪器分析方法虽有报导,但其速度尚难满足炉前分析的需要。在快速法中,大多采用钼兰吸光光度法。硅钼杂多酸的形成,通常需要10～30分钟,在沸水浴上加热,也需30秒,但后者对炉前特快分析手续不便。本文采用加沸腾的钼酸铵溶液于沸腾的试样溶液中以代替水浴加热,可加速反应,使硅钼杂多酸于瞬时形成。如果适
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