不做“东郭先生”--“U形记忆”给我的启示

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“丁零零……”第二节语文课的下课铃声准时响起。“怎么这么快下课了?要知道我这节课的生字还没讲完呢?”看了一下讲台上剩下的卡片,还有5张,抓紧一点时间应该来得及,要不然,又只能拖到下午的语文课中去学了,可下午那节语文课我还要完成课堂作业本,学习任务也不轻啊!好了,二话不说,讲完这5张生字卡片再说吧!“来,小朋友们,我们抓紧时间,还有5张生字卡片,我们把它讲完再下课,好吗?”“好……”孩子们回答 “Ding zero ... ” The second section of Chinese class bell rang on time. “How’s the get out of class so fast? Want to know my class has not finished the word? ” Looked at the rest of the podium cards, there are 5, pay close attention to a little time should have time, or else, only Can drag to the afternoon of the Chinese class to learn, can that afternoon, the language class that I have to complete the class homework, learning tasks are not light ah! Well, apart from anything else, finished this 5 cards to say it! “Come on, children, we seize the time, there are five cards, we finish it after class, okay?” “Good ...”
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