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目前各校开展科技教育力度参差不齐,少年科学院的建设与发展也是不平衡的,或多或少地存在着"内涵,在习惯中迷失;目标,在实践中偏离;实在,在操作中被忽略;反馈,在不经意中滞后"的现象。本文结合实践中观察到的现象以及经验,力求从理性的角度,阐述科技教育现状与对策。
浅谈科技教育现状与对策
【摘 要】
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目前各校开展科技教育力度参差不齐,少年科学院的建设与发展也是不平衡的,或多或少地存在着"内涵,在习惯中迷失;目标,在实践中偏离;实在,在操作中被忽略;反馈,在不经意中滞后
【机 构】
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六合区玉带中心小学
【出 处】
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小学科学(教师)
【发表日期】
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2010年01期
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