体育课程中问题教学法的研究——以跳远课程教学为例

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问题教学对于学生学习新知有着不可替代的价值.有问题虽然不一定有创新,但没有问题一定没有创新.问题教学法就是以问题为载体贯穿整个教学过程,使学生在设问和释问的过程中能独立自主学习,进而逐渐养成自主学习和创新的习惯,并在实践中不断优化自主学习,提高自主学习创新能力的一种教学方法.过去,我国中小学的体育教学,内容不过是跑、跳、投、球类、武术、体操等.条件好的地区学习的项目就多一些,条件差的西部地区很多学生连跳绳、踢毽、球类都没有接触过.因此,高校中不同地区的学生身体素质和运动水平有很大差异,学生对体育课的要求也参差不齐.问题教学法恰恰能够较好地改善体育教学中的各种问题,达到更好的教学效果.
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