【摘 要】
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<正>课堂教学评价是课程的重要组成部分,是任课教师在教学过程中,为促进学生学习和改善教师教学而实施的、对学生学习过程与结果的评价。因此,面对如何结合教学实践,如何将新
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<正>课堂教学评价是课程的重要组成部分,是任课教师在教学过程中,为促进学生学习和改善教师教学而实施的、对学生学习过程与结果的评价。因此,面对如何结合教学实践,如何将新课标倡导的评价体系落实到位,体现新课标的评价理念,建立符合素质教育要求的、能促进学生可持续发展的评价体系,作为一线教师应该清楚认识到,这是素质教育的迫切需要,更是学生进步和发展的需要。一、提倡民主正视评价
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