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本文初步探讨了合作学习及其人性观基础，“实现倾向性”在合作学习中的作用及运用人性现思想指导合作学习。
合作学习的人性观基础探讨
【摘 要】
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本文初步探讨了合作学习及其人性观基础，“实现倾向性”在合作学习中的作用及运用人性现思想指导合作学习。
【机 构】
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吉林师范大学教育科学学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报：上旬
【发表日期】
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2010年5期
【基金项目】
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