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物质水平和审美水平的提高,使得人们不再仅仅满足于工程本身的使用功能,而希望其也能成为一种视觉艺术.本文结合工科院校的专业特点和学生的实际情况对如何开展美术教育和开展什么样的美术教育进行了探讨,旨在塑造更适合社会需求的工科院校的综合型人才.
在工科院校教学中实施美术教育
【摘 要】
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物质水平和审美水平的提高,使得人们不再仅仅满足于工程本身的使用功能,而希望其也能成为一种视觉艺术.本文结合工科院校的专业特点和学生的实际情况对如何开展美术教育和开
【机 构】
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河海大学土木工程学院
【出 处】
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南京艺术学院学报：美术与设计版
【发表日期】
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2005年4期
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