再谈中学历史课堂中的提问

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课堂提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种交流方式,有效的课堂提问能够在教学中发挥重要的作用,如激发学生的求知欲、调动学习情绪、活跃课堂气氛、沟通师生情感等。在当今教学的整体结构中,学生早已不是被动的客体,而是在教师引领下的教学活动主体,教师的研究核心不仅仅是教材,还包括学生,这就要求教师不仅要研究"教法",更要研究"学法",研究容易被学生接受的"学法"。
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