【摘 要】
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受众的心理和行为受到传播情境和传播介质的影响,决定着传播的效果,作用于传播的理论与实践。伴随着互联网群体传播时代的来临,关于受众研究的经验学派和批判学派的主要范式,
【机 构】
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中国传媒大学新闻学院; 中国传媒大学南广学院;
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受众的心理和行为受到传播情境和传播介质的影响,决定着传播的效果,作用于传播的理论与实践。伴随着互联网群体传播时代的来临,关于受众研究的经验学派和批判学派的主要范式,在新媒体传播格局中已经出现不适的"震荡"。在互联网群体传播时代,受众以新的角色出现:从受众群体传播的行为方式看,在互联网"物理空间"进行界面传播的新受众;从受众群体传播的利己性看,以社会网络节点获得社会资本的新受众;从受众群体传播的利他性看,在新媒体公共性表达中实现媒介实践的新受众;从受众群体传播的最新实践看,以短视频传播制造媒介景观的新受众。新受众的出现为受众研究新进路提供了视角,也为互联网群体传播时代的融合传播提供了受众角度的观照。
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