刍议小学教师课程意识的提升

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小学教师的课程意识是指对课程及课程改革的敏感性与自觉性程度,就是小学教师对课程价值以及在这一价值认识下如何实施课程的基本思路。具备明确的课程意识,有助于教师树立大局观,更好地实现教育目的。 The primary school teacher’s curriculum awareness refers to the degree of sensitivity and consciousness to the reform of the curriculum and curriculum, which is the basic idea of ​​the primary school teacher on the curriculum value and how to implement the curriculum under this value. A clear curriculum awareness, help teachers to establish the overall situation, better education purposes.
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