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本文对东莞科技馆自主研发的科普慕课平台进行了研究。在'互联网+'的时代背景下,东莞科技馆致力于提高公众的科学素质,精心研发、高效运营、全力推广慕课科普产品,以为加快公众从理解科学迈向参与科普信息传播的进程。科普慕课平台的设计原理主要体现在顶层设计、课程设计与技术设计上;慕课制作的合作机制、慕课体验的学习机制、慕课推广的评估机制使科普慕课平台得以有效运行。要延长科普慕课产品的生命周期,需要优化慕课的科普生态环境、科普信息体系架构和科普信息传播模式。