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"以"在古汉语教学中是最常见的文言虚词。以"以"为线索,从古代文献中收集典型例句,对"以"在古汉语中作为介词运用时的常见6种语法现象,进行逐类分析。之后指出,分析介词"以"时,应注意两点:一要掌握介词本身的语法特点,即其在文句中的特殊功用;二要在分析介词的语法功用时,注意其特殊的语言环境。