【摘 要】
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通过单因素方差分析考察不同性质高校学生在创业动机、创业意识、创业自我效能感、创业要素认知、创业能力、创业激情、创业意向和创业行为等8个因素的现状与差异，结果表明：不
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(71472071)
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通过单因素方差分析考察不同性质高校学生在创业动机、创业意识、创业自我效能感、创业要素认知、创业能力、创业激情、创业意向和创业行为等8个因素的现状与差异，结果表明：不同性质高校学生的创业激情差异性不显著；非“211”普通本科高校学生在创业动机和创业要素认知上均值最高，而在创业意识、创业能力、创业意向和创业行为上均值最低；除创业动机和创业要素认知外，“985”高校在其他因素上均值最高。对此，应加强创业实践，激发大学生的创业激情；因材施教，提升大学生的创业激情；完善贷款机制，助力大学生创业成功。
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