“提问法”在初中数学课堂教学中的运用

来源 :数学大世界(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luping303
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂提问是课程学习中很重要的一部分,如何做好课堂提问对提高学生学习效率、活跃课堂气氛、增进课程进行、增加师生感情起到关键作用。同时课程提问可以激发学生的想象力,促进思考意识的形成发展,如果在课堂中能够增加有效的、有针对性的提问,那就能够使课堂达到更佳的效果。一、提问法的作用提问法的使用能够给我们带来立竿见影的课堂效果,如提问法在 Classroom questioning is an important part of the course study. How to do well the classroom questioning plays a key role in improving the learning efficiency of the students, activating the classroom atmosphere, enhancing the curriculum and increasing the feelings of teachers and students. At the same time course questions can stimulate the imagination of students and promote the formation of thinking and development, if in the class can add effective, targeted questions, it can make the classroom achieve better results. First, the role of questioning law Questioning the use of the law can give us an immediate classroom effect, such as questioning
其他文献
在小学数学教学中培养学生思维的深入发展十分重要。只有让学生的思维充满活力,才会让思维变得更加敏捷。因此,教师要揭示数学规律才能培养学生对数学问题进行理性思考的思维
期刊
本文运用描述性统分析方法和分位数回归方法研究IPO抑价影响的“中国因素”,选择用2009年6月份新股发行制度改革后深圳市场上市的全部新股作为样本共355家IPO进行实证分析。结
目的:分析甲硝唑、奥硝唑、替硝唑治疗厌氧菌性和滴虫性阴道炎的效果与不良反应.方法:选择2017年6月—2018年6月于我院就诊的厌氧菌性和滴虫性阴道炎患者,共90例,按入院编号
脾胃虚弱有哪些表现  孩子脾胃虚弱,原因和表现各不相同。一些孩子小时候脾胃虚弱,长大是会有明显好转。中山大学孙逸仙纪念医院中医科主任李建军介绍说,有一些人是先天脾胃虚弱,因为胎儿在母体内由于母亲生病等原因发育不好,对这种孩子要及早用药调理。还有一些孩子脾胃虚弱,是因为长期饮食不规律、过食生冷食品、长期服用抗生素或某些慢性疾病引起的。  脾胃虚弱的主要表现有面色不好,中医称之面色萎黄;头发稀疏、消瘦
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
高校办学规模的快速发展使其内部管理变得越来越复杂,内部控制体系的构建,成为高校内部管理的核心管理手段。本文分析了高校内部控制体系发展的现状,提出了健全高校内控体系
目的:对比采用药物和微波治疗慢性宫颈炎的临床治疗效果。方法:选择该院2013年10月至2015年03月收治的慢性宫颈炎患者68例,采用单双号随机分组法,单号为观察组,双号为对照组,每组各